UNIVERSITAS PADJADJARAN - ILMU PEMERINTAHAN

SEJARAH

Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Padjadjaran secara resmi beroperasi sejak tanggal 8 Desember 1983, dengan berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 0547/0/1983 dan pada tahun 2007 memperoleh akreditasi ‘A’ dari BAN PT No. 006/BAN-PT/Ak-X/S1/III/2007, tanggal 09-03-2007. Visi Program Studi adalah “Tahun 2020 Program Studi Ilmu Pemerintahan menjadi lembaga pendidikan tinggi yang memiliki komitmen terhadap keunggulan kualitas proses akademik, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang pemerintahan yang diakui secara internasional’, yang dijabarkan ke dalam misi, sasaran, dan strategi pencapaian secara bertahap untuk meningkatkan mutu proses akademik di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

LAB

PROGRAM STUDI

Visi Program Studi ilmu Pemerintahan adalah: 

“Menjadi program studi yang memiliki komitmen terhadap keunggulan kualitas proses akademik, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang pemerintahan yang diakui secara nasional, global, dan internasional pada tahun 2020”. 

Misi dari Program Studi Ilmu Pemerintahan meliputi:

1. Melaksanakan pendidikan bidang ilmu pemerintahan yang bermutu dalam rangka menghasilkan lulusan yang berdaya saing secara moral maupun akademis yang bermanfaat bagi masyarakat.
2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna menopang pendidikan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi komunitas akademik, pemerintah, industri dan masyarakat pada umumnya.
3. Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjaminan mutu (quality assurance).
4. Menerapkan sistem manajemen profesional berbasis transparansi dan akuntabilitas untuk menciptakan hubungan kelembagaan yang efektif dan efisien.
5. Menjalin hubungan kerja sama secara berkesinambungan dengan menerapkan prinsip kesetaraan, kemitraan dan saling percaya.

Tujuan Program Studi Ilmu Pemerintahan meliputi:

1. Terlaksananya pendidikan dengan menggunakan kurikulum pemerintahan berbasis kompetensi
2. Meningkatkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik yang memadai bagi mahasiswa
3. Tercapainya kemampuan lulusan untuk bersaing dalam bursa tenaga kerja
4. Terwujudnya peningkatan kemampuan dosen dalam melakukan penelitian ilmiah
5. Terlaksananya kegiatan penelitian di bidang pemerintahan, politik, dan kebijakan yang mempunyai relevansi dan berguna bagi yang berkepentingan dan masyarakat luas
6. Terwujudnya peningkatan kemampuan dosen dalam melakukan pengabdian kepada masyarakat
7. Terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat sesuai dengan kompetensi keilmuan yang dimiliki dalam rangka ikut serta melakukan perubahan sosial dan memajukan masyarakat
8. Tercapainya daya saing Program Studi yang tinggi dan kesehatan organisasi Program Studi.
9. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.
10. Terbentuknya organisasi Program Studi yang transparan dan akuntabel.
11. Terbentuknya manajemen Program Studi yang transparan dan akuntabel.